ضمان الجودة

مفهوم الجودة في المجال التربوي:

تزايد الاهتمام عالميا وعربيا اعتبارا من الثمانينيات بجودة التعليم، وتشير الدلائل إلى أن هذا الاهتمام سوف يتزايد في المستقبل القريب والبعيد، وغالبا ما يتمحور هذا الاهتمام حول محاولة الإجابة على سؤالين رئيسيين هما:

  • ما الجودة في التعليم؟
  •  من هو المستفيد في التعليم؟

إن مفهوم جودة التعليم هو  مجمل السمات و الخصائص التي تتعلق بالخدمة التعليمية وهى التي تستطيع أن تفي باحتياجات الطلاب.

 مبادئ إدارة الجودة الشاملة في المجال التربوي:

  •    تحقيق رضا المستفيد.
  •   إجراء التقييم الذاتي وصولا لتحسين الأداء.
  •   الأخذ بأساليب العمل الجماعي وتشكيل فرق العمل.
  •   جمع البيانات الإحصائية وتوظيفها بشكل مستمر.
  •   تفويض السلطات والعمل بالمشاركة.
  •   إيجاد بيئة تساعد على التوحد والتغير.
  •   إرساء نظام للعمليات المستمرة.
  •   القيادة التربوية الفعالة.

 إن هذه المبادئ واٍن كانت لا تختلف كثيرا في المجال التربوي عنها في المجالات الصناعية والتجارية وغيرها، إلا أنها تستلزم في المجال التربوي تطبيقات تتفق مع البيئة التعليمية بما فيها من متعلمين ومعلمين وإدارة مدرسية وبما لديها من موارد وما تواجهه من تحديات.

Share
أنت هنا: الرئيسية ضمان الجودة

ما أهم عناصر العملية التعليمية؟

المعلم - 68.9%
المنهج - 22.6%
المباني والتجهيزات - 2.8%
التكنولوجيا - 5.7%

إجمالى الاصوات: 106
التصويت فى هذا الاستطلاع انتهى فى: 17 نوفمبر 2018 - 07:26