تطوير المناهج

تهدف شركة "تعليم" إلى توفير مناهج تربوية تعليمية متكاملة ومتوازنة ومرنة ومتطورة ، تلبي حاجات الطلاب ومتطلبـــــات خطط التنمية الوطنيــة واحتياجـــات ســـوق العمل المســتقبلية، وتستوعب المتغيرات المحلية و العالمية، وتحقق تفاعـــلا واعيـــا مـع التطـــورات التقنيـــة  والاتجاهات التربوية الحديثة، وترسخ القيم والمبادئ الإسلامية الســـامية وروح الولاء للوطن وتؤكد على  الوسطية  و الاعتدال، وتكسب الطلاب المعارف والمهارات والاتجاهات النافعة اللازمة للحياة والتعلم والتعايش الاجتماعي، وتقود إلى التفكير والتأمل والتدبر والتعلم المستمر واستخدام التقنيات ومصادر التعلم المختلفة، وذلك من خلال إنشاء منظومة للمناهج الدراسية تتسق مع أحدث تطورات العصر، بحيث تقوم على تطوير كافة مكونات المنهج الدراسي والعوامل المتصلة به، حيث ستجرى الدراسات البحثية، والتي قام بالفعل بعض منسوبي الشركة بإجرائها، من أجل رفع كفاءة المناهج في المدارس التي تديرها الشركة لتصل إلى التميز الاكاديمي والاعتراف الدولي الذي يجعله قابلا للتطبيق في مختلف البيئات بمخرجات لها قدرة تنافسية عالمية، على أن يشمل التطوير المفردات الآتية:

  • الأهداف التربوية التي تتفاعل مع معطيات العصر.
  • المحتوى المعرفي والثقافي.
  • الأنشطة المصاحبة الصفية واللاصفية.
  • طرق ووسائل التعليم والتعلم.
  • خطط ووسائل التقييم لمراجعة الفاعلية.

وذلك بهدف تنمية قدرات المتعلم للمواجهة المستمرة للمستجدات والمواقف غير المتوقعة، والتفكير الابتكاري والناقد، ومهارات التفكير العليا، والقدرة على اتخاذ القرار ، يتبلور كل ذلك في مجموعة مناهج مبنية على مؤشرات ومعايير تعمل الشركة على تطويرها لإخراج منهج حصري له قدرة تنافسية عالمية.

Share
أنت هنا: الرئيسية تطوير المناهج

ما أهم عناصر العملية التعليمية؟

المعلم - 68.9%
المنهج - 22.6%
المباني والتجهيزات - 2.8%
التكنولوجيا - 5.7%

إجمالى الاصوات: 106
التصويت فى هذا الاستطلاع انتهى فى: 17 نوفمبر 2018 - 07:26